Πρώτο κουδούνι στα Ιωάννινα με υποσχέσεις, ελλείψεις και το «τεστ» των Σχολικών Επιτροπών

agiasmos mpegkas

Με ευχές για μια καλή και δημιουργική σχολική χρονιά, αλλά και με αναφορές στις ανάγκες που παραμένουν ανοιχτές στις σχολικές υποδομές, ξεκίνησε η νέα εκπαιδευτική περίοδος στον Δήμο Ιωαννιτών.

Ο Δήμαρχος Ιωαννίνων Θωμάς Μπέγκας βρέθηκε στους αγιασμούς των σχολείων που στεγάζονται στο συγκρότημα της Ζωσιμαίας Παιδαγωγικής Ακαδημίας, καθώς και στο 2ο Ειδικό Νηπιαγωγείο και το 3ο Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Ιωαννίνων.

Μιλώντας στη Ζωσιμαία, ο κ. Μπέγκας έδωσε έμφαση στον ρόλο του σχολείου που, όπως είπε, δεν περιορίζεται στη μετάδοση γνώσεων και στην εφαρμογή του εκπαιδευτικού προγράμματος.

«Μια νέα σχολική χρονιά ξεκινά με μεγάλες προσδοκίες για όλους και κυρίως για τα παιδιά. Εύχομαι να σας δώσει όσο το δυνατόν περισσότερα εφόδια. Και όταν μιλάμε για εφόδια, δεν εννοούμε μόνο την κλασική παιδεία και το εκπαιδευτικό πρόγραμμα», ανέφερε.

Ιδιαίτερη αναφορά έκανε στην κοινωνική παιδεία και στις αξίες που μπορούν να λειτουργήσουν ως βάση για μια κοινωνία με μεγαλύτερη συνοχή. Αλληλεγγύη, σεβασμός, περιβαλλοντική ευαισθησία και φροντίδα για τον δημόσιο χώρο, όπως σημείωσε, είναι στοιχεία που θα πρέπει να καλλιεργούνται παράλληλα με τη σχολική γνώση.

«Όλα αυτά, μαζί με το εκπαιδευτικό πρόγραμμα, μπορούν να διαμορφώσουν νέους ανθρώπους που θα αναδείξουν αξίες και αρχές σημαντικές για το μέλλον», σημείωσε.

Ο Δήμαρχος δεν παρέλειψε να αναφερθεί και στο ζήτημα των σχολικών υποδομών, αναγνωρίζοντας ότι οι ανάγκες παραμένουν μεγάλες.

«Έχουμε πολλά ακόμη να κάνουμε σε σχέση με τις υποδομές της παιδείας. Υπάρχουν μεγάλες ανάγκες. Ο Δήμος, στο πλαίσιο των δυνατοτήτων του, προσπαθεί για το καλύτερο. Παλεύει, διεκδικεί, συνεργάζεται και ξεκινάμε τη νέα σχολική χρονιά σε ένα βελτιωμένο περιβάλλον. Θέλουμε, όμως, κι άλλα», ανέφερε.

Όπως είπε, στόχος είναι η συνεχής αναβάθμιση των σχολικών υποδομών, ώστε κάθε χρονιά να γίνεται ένα ακόμη βήμα προς ένα καλύτερο περιβάλλον για μαθητές και εκπαιδευτικούς.

Ξεχωριστό ήταν το μήνυμα από το 2ο Ειδικό Νηπιαγωγείο και το 3ο Ειδικό Δημοτικό, όπου ο Δήμαρχος στάθηκε ιδιαίτερα στον καθημερινό αγώνα των γονέων και των εκπαιδευτικών.

Ο κ. Μπέγκας υπογράμμισε ότι η συμπερίληψη δεν μπορεί να αποτελεί απλώς μια διακήρυξη, αλλά πρέπει να αποδεικνύεται στην πράξη, με ένα σχολείο που αναγνωρίζει τις ανάγκες και τις δυνατότητες κάθε παιδιού.

«Κάθε παιδί έχει δικαίωμα σε ένα σχολείο που το σέβεται, το αποδέχεται, αναγνωρίζει τις ιδιαίτερες ανάγκες και δυνατότητές του και του δίνει χώρο να αναπτυχθεί», τόνισε, διαβεβαιώνοντας ότι ο Δήμος θα συνεχίσει να βρίσκεται δίπλα στις δομές ειδικής αγωγής, στους εκπαιδευτικούς, στα παιδιά και στις οικογένειές τους.

Η πρώτη χρονιά χωρίς Σχολικές Επιτροπές

Η φετινή σχολική χρονιά έχει, ωστόσο, και μια σημαντική διοικητική ιδιαιτερότητα. Είναι η πρώτη κατά την οποία ο Δήμος Ιωαννιτών και οι σχολικές μονάδες καλούνται να λειτουργήσουν χωρίς τις Σχολικές Επιτροπές, μετά την κατάργησή τους.

Ο Θωμάς Μπέγκας αναγνώρισε ότι πρόκειται για μια σημαντική αλλαγή, η οποία μεταφέρει στον Δήμο μεγαλύτερο βάρος για τη διαχείριση της καθημερινότητας των σχολείων.

Παράλληλα, ευχαρίστησε τον Κώστα Κρικώνη, πρώην πρόεδρο της Σχολικής Επιτροπής Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, και την Κάτια Τζίμα, πρώην πρόεδρο της Σχολικής Επιτροπής Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, για τη δουλειά και τη συνεργασία τους τα προηγούμενα χρόνια.

«Δεν υποτιμούμε τις δυσκολίες που μπορεί να προκύψουν από αυτή τη μεγάλη αλλαγή. Έχουμε προετοιμαστεί ως Δήμος για τη νέα πραγματικότητα και είμαστε αποφασισμένοι να αντιμετωπίσουμε κάθε ζήτημα που θα εμφανιστεί», ανέφερε.

Το βάρος, πλέον, πέφτει περισσότερο στον ίδιο τον Δήμο, ο οποίος καλείται να διαχειριστεί ζητήματα που αφορούν την καθημερινή λειτουργία των σχολικών μονάδων, σε άμεση συνεργασία με διευθυντές, εκπαιδευτικούς και γονείς.

Στο ίδιο μήκος κύματος κινήθηκε και το μήνυμα της αντιδημάρχου Παιδείας Βάσως Μέγα, η οποία τόνισε ότι το σχολείο είναι κάτι πολύ περισσότερο από τη διδασκαλία.

«Το σχολείο είναι οι φίλοι, οι σχέσεις, η συνεργασία, η αποδοχή του άλλου. Είναι ο χώρος όπου τα παιδιά μαθαίνουν να σκέφτονται, να εκφράζονται, να δημιουργούν και κυρίως να συνυπάρχουν», σημείωσε.

Η αντιδήμαρχος επανέλαβε τη δέσμευση του Δήμου για ένα δημόσιο σχολείο ανοιχτό, δημοκρατικό και συμπεριληπτικό, που θα σέβεται τη διαφορετικότητα και θα αναγνωρίζει τις ανάγκες κάθε παιδιού.

Η νέα σχολική χρονιά ξεκινά έτσι με ευχές και προσδοκίες, αλλά και με μια σειρά από ανοιχτές προκλήσεις για τον Δήμο Ιωαννιτών: από τις σχολικές υποδομές και την καθημερινότητα των μονάδων μέχρι την ειδική αγωγή και τη διαχείριση της νέας πραγματικότητας μετά την κατάργηση των Σχολικών Επιτροπών.

Δείτε περισσότερα άρθρα μας στα αποτελέσματα αναζήτησης

Add EpirusPost.gr on Google