Αναβρασμός στη Ζωσιμαία- Αντιδρούν οι εκπαιδευτικοί σε τηλεκπαίδευση και συστέγαση

zosimaia ()

Την έντονη ανησυχία και τον προβληματισμό του για την παρατεταμένη αναστολή λειτουργίας του σχολείου εκφράζει ο Σύλλογος Διδασκόντων και Διδασκουσών του Πρότυπου Γενικού Λυκείου Ζωσιμαίας Σχολής Ιωαννίνων, με αφορμή τη συνεχιζόμενη καθυστέρηση στη λήψη σαφών αποφάσεων από τους αρμόδιους φορείς.

Όπως επισημαίνεται στην ανακοίνωση, βασικό ζήτημα αποτελεί η έλλειψη επίσημης και συστηματικής ενημέρωσης προς τη σχολική κοινότητα, γεγονός που δυσχεραίνει τον προγραμματισμό και επηρεάζει αρνητικά την οργάνωση της εκπαιδευτικής διαδικασίας. Οι εκπαιδευτικοί τονίζουν ότι η παρατεταμένη αβεβαιότητα καθιστά επιτακτική την ανάγκη για άμεση επιτάχυνση των διαδικασιών αποκατάστασης και επαναλειτουργίας της σχολικής μονάδας.

Ιδιαίτερη αναφορά γίνεται και στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση, η οποία –όπως υπογραμμίζεται– μπορεί να λειτουργήσει μόνο ως προσωρινή λύση, χωρίς να μπορεί να υποκαταστήσει τη δια ζώσης διδασκαλία. Οι περιορισμοί στην παιδαγωγική αλληλεπίδραση, τα ζητήματα ιδιωτικότητας και οι ανισότητες στην πρόσβαση σε τεχνολογικό εξοπλισμό αναδεικνύονται ως βασικά προβλήματα.

Παράλληλα, έντονες αντιδράσεις προκαλεί και το ενδεχόμενο συστέγασης με το Πρότυπο Γυμνάσιο σε απογευματινό ωράριο (12:30–17:00).

Σύμφωνα με τον Σύλλογο, μια τέτοια ρύθμιση θα επιβαρύνει σημαντικά τόσο τους μαθητές όσο και τους εκπαιδευτικούς, δημιουργώντας σοβαρά πρακτικά προβλήματα, ειδικά προς το τέλος της σχολικής χρονιάς.

Οι εκπαιδευτικοί επισημαίνουν ότι η αλλαγή ωραρίου ανατρέπει τον οικογενειακό προγραμματισμό, δυσχεραίνει τη φροντίδα μικρότερων παιδιών και περιορίζει τον χρόνο για μελέτη και ξεκούραση, οδηγώντας σε αυξημένη κόπωση και μειωμένη απόδοση των μαθητών. Ταυτόχρονα, εγείρονται ζητήματα και σε σχέση με το εργασιακό πλαίσιο των εκπαιδευτικών, ιδιαίτερα για όσους υπηρετούν σε περισσότερες από μία σχολικές μονάδες.

Όπως τονίζεται, η προτεινόμενη λύση δεν μπορεί να θεωρηθεί απλώς μια πρακτική διέξοδος, αλλά μετακυλύει το βάρος της διαχείρισης της κατάστασης στην εκπαιδευτική κοινότητα και στις οικογένειες, χωρίς να διασφαλίζεται η ποιότητα της εκπαίδευσης.

Ο Σύλλογος Διδασκόντων καταλήγει υπογραμμίζοντας ότι η εύρυθμη λειτουργία του σχολείου προϋποθέτει την πρωινή λειτουργία με φυσική παρουσία, καλώντας τους αρμόδιους φορείς να προχωρήσουν άμεσα σε σαφείς και τεκμηριωμένες αποφάσεις, με σεβασμό στις ανάγκες της σχολικής κοινότητας.