Νεόδμητο αλλά προβληματικό: Κραυγή αγωνίας για το Ειδικό Σχολείο Άρτας

eidiko sxoleio artas

Σοβαρά και εκτεταμένα προβλήματα στο κτιριακό συγκρότημα του Ειδικού Δημοτικού Σχολείου και του Ειδικού Νηπιαγωγείου Άρτας καταγγέλλει το Διοικητικό Συμβούλιο του Συλλόγου Δασκάλων και Νηπιαγωγών Νομού Άρτας, κάνοντας λόγο για μια άκρως ανησυχητική κατάσταση που θέτει σε κίνδυνο την ασφάλεια μαθητών και εκπαιδευτικών, αλλά και την ίδια την εκπαιδευτική διαδικασία.

Όπως επισημαίνεται σε ανακοίνωση του Συλλόγου, το σχολικό συγκρότημα, αν και νεόδμητο και παρουσιασμένο ως σύγχρονη εκπαιδευτική υποδομή, εμφανίζει από την έναρξη της λειτουργίας του σοβαρές κακοτεχνίες και λειτουργικές ελλείψεις, οι οποίες παραμένουν άλυτες μέχρι σήμερα.

Ιδιαίτερα προβλήματα καταγράφονται στη θέρμανση του σχολείου, η οποία για μεγάλο χρονικό διάστημα δεν λειτουργούσε καθόλου, ενώ ακόμη και μετά την επιδιόρθωσή της παρουσιάζει σοβαρές δυσλειτουργίες, με αποτέλεσμα μαθητές και εκπαιδευτικοί να παραμένουν σε ακατάλληλες συνθήκες κατά τη διάρκεια της σχολικής ημέρας. Παράλληλα, η αυλή του σχολείου εμφανίζει έντονα φαινόμενα κακοτεχνίας, με λιμνάζοντα νερά μετά από παρατεταμένες βροχοπτώσεις, γεγονός που καθιστά αδύνατο τον προαυλισμό των παιδιών και στερεί βασικές παιδαγωγικές και κινητικές δραστηριότητες.

Έντονη ανησυχία προκαλούν και τα ζητήματα ασφάλειας. Σύμφωνα με την καταγγελία, έχει σημειωθεί κατάρρευση τμήματος ψευδοροφής στην αίθουσα του σχολικού νοσηλευτή, ενώ σε άλλα σημεία του σχολείου η ψευδοροφή παρουσιάζει επαναλαμβανόμενα προβλήματα, τα οποία επιδεινώνονται μετά από έντονα καιρικά φαινόμενα. Την ίδια στιγμή, παρατηρούνται εκτεταμένες ρηγματώσεις και φαινόμενα υγρασίας στους τοίχους των αιθουσών, ακόμη και κοντά σε ηλεκτρικές πρίζες, δημιουργώντας σοβαρούς κινδύνους.

Στα προβλήματα προστίθεται και περιστατικό πλημμύρας στο υπόγειο του σχολικού κτιρίου, στον χώρο όπου βρίσκεται ο λέβητας, γεγονός που – όπως τονίζεται – ανέδειξε τις σοβαρές ελλείψεις της κατασκευής και την ανάγκη άμεσων παρεμβάσεων για την ασφαλή λειτουργία του σχολείου.

Παράλληλα, το σχολικό συγκρότημα στερείται βασικών υποδομών, όπως σύστημα ενδοεπικοινωνίας, το οποίο θα επέτρεπε την άμεση επικοινωνία μεταξύ των εκπαιδευτικών σε περιπτώσεις έκτακτης ανάγκης, αλλά και επαρκή διαδικτυακή σύνδεση, γεγονός που δυσχεραίνει σημαντικά τη διδακτική διαδικασία και τη χρήση σύγχρονων παιδαγωγικών εργαλείων.

Το Δ.Σ. του Συλλόγου Δασκάλων και Νηπιαγωγών Άρτας υπενθυμίζει ότι έχει προχωρήσει σε επανειλημμένες θεσμικές παρεμβάσεις για το ζήτημα, με συναντήσεις με τη Δημοτική Αρχή στις 3 Οκτωβρίου 2024, στις 28 Μαρτίου 2025 και στις 22 Οκτωβρίου 2025, καθώς και με σειρά εγγράφων και ανακοινώσεων. Η πιο πρόσφατη, με αριθμό πρωτοκόλλου 617/14-01-2026, αφορούσε, μεταξύ άλλων, και τις επιπτώσεις από την κατάργηση των σχολικών επιτροπών στη λειτουργία των σχολικών μονάδων.

Παρά τις δεσμεύσεις που έχουν δοθεί, όπως σημειώνεται, τα προβλήματα παραμένουν και χρονίζουν. Την ευθύνη, σύμφωνα με τον Σύλλογο, φέρουν τόσο η Δημοτική Αρχή, που έχει την αρμοδιότητα για τη συντήρηση των σχολικών υποδομών, όσο και η Κυβέρνηση, λόγω της υποχρηματοδότησης της εκπαίδευσης και της αποδυνάμωσης των δομών στήριξης των σχολείων.

Ο Σύλλογος τονίζει ότι τα σχολεία, και ιδιαίτερα τα σχολεία Ειδικής Αγωγής, δεν μπορούν να αντιμετωπίζονται ως ζήτημα δευτερεύουσας σημασίας και ζητά άμεσες, ουσιαστικές και μόνιμες παρεμβάσεις, προειδοποιώντας ότι σε διαφορετική περίπτωση θα υπάρξουν ευθύνες για οποιοδήποτε δυσάρεστο ή επικίνδυνο περιστατικό.