Τι απαντά ο Δήμος Ιωαννιτών για την ίδρυση Καλλιτεχνικού Σχολείου

dimarxeio ioanninon

Τη δική του απάντηση στο κρίσιμο ζήτημα της ίδρυσης Καλλιτεχνικού Σχολείου δίνει ο Δήμος Ιωαννιτών, παρουσιάζοντας αναλυτικά τις ενέργειες που έχουν γίνει μέχρι σήμερα.

Η δημοτική αρχή αναγνωρίζει την επιτακτική ανάγκη για τη δημιουργία μιας εκπαιδευτικής δομής περιφερειακής εμβέλειας, ωστόσο ξεκαθαρίζει ότι το πρόβλημα της στέγασης παραμένει το κύριο εμπόδιο, καθώς οι προδιαγραφές ενός τέτοιου σχολείου είναι ιδιαίτερα απαιτητικές.

Το «αδιέξοδο» με τα υφιστάμενα κτίρια του Δήμου

Μετά από εκτεταμένη έρευνα στις τεχνικές υπηρεσίες και αυτοψίες σε ακίνητα ιδιοκτησίας του Δήμου, διαπιστώθηκε ότι κανένα από τα υπάρχοντα κτίρια δεν πληροί τις απαραίτητες προδιαγραφές.

Παρά τις σκέψεις για μετατροπές ή επεκτάσεις σε υφιστάμενα εκπαιδευτήρια, τα δεδομένα δείχνουν ότι οι εμβαδομετρικές απαιτήσεις για ένα Καλλιτεχνικό Γυμνάσιο και Λύκειο δεν καλύπτονται από το τωρινό κτιριακό απόθεμα. Για να καταλήξει σε αυτό το συμπέρασμα, ο Δήμος ήρθε σε επαφή με διευθυντές αντίστοιχων σχολείων σε όλη την Ελλάδα, αντλώντας στοιχεία για τις ρεαλιστικές ανάγκες λειτουργίας τους.

Αναζήτηση αδόμητης έκτασης μέσω του Τοπικού Πολεοδομικού

Η στρατηγική του Δήμου στρέφεται πλέον στην εξεύρεση νέας, αδόμητης έκτασης εντός των ορίων του, η οποία θα μπορεί να υποστηρίξει την ανέγερση ενός σύγχρονου διδακτηρίου από την αρχή.

Το αίτημα αυτό έχει ήδη διαβιβαστεί στην ομάδα μελέτης που εκπονεί το Τοπικό Πολεοδομικό Σχέδιο, ώστε να εντοπιστεί ο κατάλληλος χώρος που θα φιλοξενήσει το κτιριολογικό πρόγραμμα του Υπουργείου Παιδείας.

Η δημοτική αρχή υπογραμμίζει ότι οι προδιαγραφές για τα καλλιτεχνικά σχολεία εκπονούνται κατά περίπτωση και δεν είναι ταυτόσημες με εκείνες των σχολείων γενικής παιδείας.

Συνεργασία με το Πανεπιστήμιο και θεσμική τεκμηρίωση

Κατά τη διάρκεια του περασμένου έτους πραγματοποιήθηκε ένας κύκλος επαφών με την Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης αλλά και με το Τμήμα Εικαστικών Τεχνών του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων.

Στόχος αυτών των συναντήσεων ήταν η ευθυγράμμιση των προτεραιοτήτων και η λεπτομερής καταγραφή των πρακτικών αναγκών των μαθητών.

Ο Δήμος Ιωαννιτών επισημαίνει ότι η ίδρυση του σχολείου θα καλύψει και ένα σημαντικό κενό του εκπαιδευτικού συστήματος, προσφέροντας προετοιμασία στους μαθητές που στοχεύουν σε σχολές όπου απαιτούνται ειδικά μαθήματα σχεδίου στις Πανελλήνιες εξετάσεις.