Δύο φοιτητές, δύο startups και μεγάλες διακρίσεις για το Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων

vraveia foitites

Σημαντικές διακρίσεις κατέγραψαν φοιτητές του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων στον Ελληνικό Τελικό του Global Student Entrepreneur Awards (GSEA) 2026, ενός από τους σημαντικότερους διεθνείς θεσμούς φοιτητικής επιχειρηματικότητας, επιβεβαιώνοντας τη δυναμική που αναπτύσσεται τα τελευταία χρόνια στο Ίδρυμα στον τομέα της καινοτομίας.

Ο διαγωνισμός GSEA θεωρείται ο μεγαλύτερος παγκοσμίως θεσμός που αναδεικνύει φοιτητές-επιχειρηματίες, προσφέροντάς τους πρόσβαση σε διεθνές δίκτυο mentoring, επενδυτικών ευκαιριών και επιχειρηματικής ανάπτυξης. Ο ελληνικός τελικός πραγματοποιήθηκε στο ACG Events Hall του Deree College, με συμμετοχές από πανεπιστήμια όλης της χώρας.

Ανάμεσα στους διακριθέντες ξεχώρισαν δύο φοιτητές του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων:

  • Την 1η θέση κατέλαβε ο Ναπολέων-Μάριος Μήτσης, συνιδρυτής της startup ULT – Unifying Life Tech, η οποία δραστηριοποιείται στον τομέα της νευροτεχνολογίας, μετατρέποντας βιοσήματα σε θεραπευτικές εμπειρίες σε πραγματικό χρόνο.
  • Την 3η θέση κατέλαβε ο Αθανάσιος Γιαννόπουλος, συνιδρυτής της εφαρμογής UniMates, μιας πλατφόρμας τεχνητής νοημοσύνης για εύρεση συγκατοίκων και στέγης μέσω «έξυπνης» αντιστοίχισης χρηστών.

Ο νικητής του ελληνικού τελικού θα εκπροσωπήσει την Ελλάδα στον Ευρωπαϊκό Τελικό του GSEA 2026 στο Δουβλίνο, διεκδικώντας στη συνέχεια συμμετοχή στον Παγκόσμιο Τελικό που θα διεξαχθεί στο Κέιπ Τάουν.

Σύμφωνα με τη Μονάδα Καινοτομίας και Επιχειρηματικότητας (ΜοΚΕ) του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, οι επιτυχίες αυτές συνδέονται άμεσα με τη συστηματική προσπάθεια που καταβάλλεται για την ενίσχυση της φοιτητικής επιχειρηματικότητας και της καινοτομίας. Οι δύο ομάδες προέκυψαν μέσα από δράσεις της ΜοΚΕ για το 2025, όπως το UoI Innovation Generator, ένα εντατικό πρόγραμμα καινοτομίας με bootcamps και συμβουλευτική, καθώς και το UoI Hackathon, που στοχεύει στη μετάβαση από την ιδέα στο λειτουργικό πρωτότυπο.

Όπως επισημαίνεται, οι δράσεις αυτές αποτυπώνουν τη στρατηγική της ΜοΚΕ για τη δημιουργία σταθερών «διαδρομών μετατροπής» της ακαδημαϊκής γνώσης και των καινοτόμων ιδεών σε εφαρμόσιμες και εξωστρεφείς επιχειρηματικές πρωτοβουλίες.