Στην έγκριση της προγραμματικής σύμβασης για την άμεση αποκατάσταση του κτιρίου της Ζωσιμαίας Σχολής προχώρησε η Περιφερειακή Επιτροπή της Περιφέρειας Ηπείρου.
Η εξέλιξη αυτή συνοδεύεται από την κατηγορηματική δέσμευση του Περιφερειάρχη, Αλέξανδρου Καχριμάνη, ότι με την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς τον Σεπτέμβριο, το ιστορικό διδακτήριο θα είναι πανέτοιμο να υποδεχθεί ξανά τους μαθητές.
Και από την δέσμευση ποσού 85 χιλιάδων περίπου για να προχωρήσει το έργο.
Η τοποθέτηση του Περιφερειάρχη έβγαλε ειδήσεις, καθώς αποκάλυψε ότι οι εξονυχιστικοί έλεγχοι που πραγματοποίησαν οι υπηρεσίες της Περιφέρειας, σε συνεργασία με εξειδικευμένους στατικούς μηχανικούς, απέδειξαν πως η κατάσταση του κτιρίου δεν είναι αυτή που παρουσιαζόταν.
Ο κ. Καχριμάνης άφησε σαφείς αιχμές κατά της ΚΤΥΠ, σημειώνοντας ότι το πρόβλημα δεν είναι τελικά τόσο σοβαρό όσο εμφάνιζε η εταιρεία του δημοσίου, η οποία ανέβαζε το κόστος της αποκατάστασης στο 1 με 1,5 εκατομμύριο ευρώ.
Από την έρευνα των μηχανικών της Περιφέρειας προέκυψε ότι το κτίριο της Ζωσιμαίας δεν παρουσιάζει στατικά προβλήματα. Οι ζημιές είναι απολύτως διαχειρίσιμες και οι απαραίτητες παρεμβάσεις θα ολοκληρωθούν μέσα στο καλοκαίρι.
Η κόντρα για την… «απειρία» του Δήμου
Η συζήτηση άναψε όταν ο επικεφαλής της παράταξης «Λαϊκή Συσπείρωση», Γιώργος Πρέντζας, έθεσε το ερώτημα για το ποιο ήταν τελικά το «μυστικό» της Περιφέρειας και γιατί χρειάστηκε η δική της συνδρομή. «Τι έλειπε και τι δεν έγινε από τον Δήμο Ιωαννιτών για να λύσει το πρόβλημα; Ποιος δεν μπόρεσε να κάνει τι; Ήταν θέμα απειρίας;» ρώτησε χαρακτηριστικά ο κ. Πρέντζας.
Απαντώντας, ο Αλέξανδρος Καχριμάνης έριξε τους τόνους αλλά έστειλε το μήνυμά του, αναφέροντας ότι η Περιφέρεια επιστράτευσε ειδικό στατικό μηχανικό και συμπληρώνοντας με νόημα πως «όλα είναι θέμα εμπειρίας».
Από την πλευρά του, ο επικεφαλής της παράταξης «Κοινό των Ηπειρωτών», Γιάννης Στέφος, χαιρέτισε τις γρήγορες διαδικασίες των υπηρεσιών, επισημαίνοντας ότι το μικρό τελικά κόστος της παρέμβασης αποδεικνύει περίτρανα πως το πρόβλημα δεν είχε τις διαστάσεις που του είχαν δοθεί αρχικά, εκφράζοντας την ικανοποίησή του για τη θετική έκβαση που διασφαλίζει την επιστροφή των παιδιών στο σχολείο τους.