Μια απάντηση – μνημείο πολιτικού «στρουθοκαμηλισμού» έδωσε η Υπουργός Παιδείας Σοφία Ζαχαράκη στη Βουλή, σχετικά με την κατάσταση των σχολικών υποδομών στον Νομό Ιωαννίνων.

Με ύφος που θα ζήλευε και ο Πόντιος Πιλάτος, το Υπουργείο Παιδείας ξεκαθαρίζει πως ο δικός του ρόλος εξαντλείται στα… τετραγωνικά, αφήνοντας την «καυτή πατάτα» της ασφάλειας, της συντήρησης και των ετοιμόρροπων κτιρίων στους Δήμους.

Το θέμα των «τραυματισμένων» σχολικών υποδομών στα Ιωάννινα έφτασε στην Βουλή μετά από ερώτηση του Προέδρου της Ελληνικής Λύσης Κυριάκου Βελόπουλου και με αφορμή τις ανακοινώσεις και τις παρεμβάσεις Συλλόγων και της Ένωσης Γονέων.

«Εμείς σχεδιάζουμε, εσείς τρέξτε»

Σύμφωνα με την Υπουργό, η μέριμνα για την ανέγερση, την επισκευή και τη βελτίωση των σχολείων είναι δουλειά των Δήμων. Το Υπουργείο απλώς καθορίζει το «είδος και το μέγεθος» των χώρων.

Με λίγα λόγια, αν το ταβάνι πέσει στο κεφάλι ενός μαθητή ή αν μια σχολική μονάδα όπως η Ζωσιμαία κρίνεται ακατάλληλη μετά από έναν σεισμό, το Υπουργείο δηλώνει… αναρμόδιο, παρά το γεγονός ότι η Παιδεία αποτελεί συνταγματική υποχρέωση του κράτους.

Ανακύκλωση γνωστών έργων και εκατομμυρίων

Για να χρυσώσει το χάπι, η απάντηση απαριθμεί μια σειρά από έργα και κονδύλια που οι Γιαννιώτες έχουν ακούσει επανειλημμένα τα τελευταία χρόνια.

Η μεταστέγαση των Πειραματικών, η ενεργειακή αναβάθμιση της Κιάφας και οι ράμπες ΑμεΑ παρουσιάζονται ως «φρέσκα» νέα, ενώ στην πραγματικότητα αποτελούν έργα που βρίσκονται εδώ και καιρό σε διαδικασίες ωρίμανσης ή δημοπράτησης, με τις γνωστές καθυστερήσεις.

Και φυσικά όλα αυτά προέρχονται από τον Δήμο και όχι από το κεντρικό κράτος!

Το «αγκάθι» της Ζωσιμαίας

Ειδικά για το Πρότυπο Λύκειο της Ζωσιμαίας, η απάντηση είναι αφοπλιστική: Το κτίριο κρίθηκε ακατάλληλο, αλλά η αποκατάσταση επαφίεται στις… «μελλοντικές εργολαβίες» και τις σχολικές επιτροπές.

Καμία δέσμευση για έκτακτη χρηματοδότηση, κανένα σφιχτό χρονοδιάγραμμα από την κεντρική διοίκηση.

Είναι βολικό να απαριθμεί κάποιος νούμερα και προγράμματα (τύπου “Μαριέττα Γιαννάκου”) από την ασφάλεια ενός γραφείου στην Αθήνα. Όταν όμως η πραγματικότητα χτυπά την πόρτα των σχολείων της Ηπείρου, το Υπουργείο θυμάται την “αυτοτέλεια των Δήμων”. Η Παιδεία όμως δεν είναι μόνο βιβλία· είναι και το κεραμίδι που στέκεται πάνω από τους μαθητές. Και εκεί, το Υπουργείο πήρε “κάτω από τη βάση”.