Όταν η αρχαία ελληνική γραμματεία συναντά τη σύγχρονη τεχνολογία και τη φαντασία των μικρών μαθητών, το αποτέλεσμα δεν μπορεί παρά να είναι εντυπωσιακό. Αυτό απέδειξαν οι μαθητές του 2ου Δημοτικού Σχολείου Ηγουμενίτσας, οι οποίοι με αφορμή ένα αρχαίο τραγούδι 2.000 ετών, δημιούργησαν μια βραβευμένη εκπαιδευτική δράση.

Όλα ξεκίνησαν από την έρευνα του καθηγητή του Cambridge, Tim Whitmarsh, για ένα σύντομο ποίημα που βρέθηκε σε παπύρους και κοσμήματα σε όλη τη Μεσόγειο – από τη σαρκοφάγο μιας γυναίκας στην Ουγγαρία μέχρι γκράφιτι της εποχής.

Το ποίημα, που θεωρείται ένα από τα πρώτα δείγματα «ροκ» νοοτροπίας, λέει χαρακτηριστικά: «Λένε ό,τι θέλουν, ας το λένε, δεν με νοιάζει· εσύ αγάπα με, σου κάνει καλό».

Η «Πολιτεία της Ροής»

Υπό την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού Έλενας Καλαμπάκα, οι μαθητές μετέτρεψαν τη φιλοσοφία του Ηράκλειτου («τα πάντα ρει») σε μια ζωντανή εμπειρία. Δημιούργησαν ένα πολυτροπικό βίντεο τύπου Pecha Kucha (20 εικόνες ανά 20 δευτερόλεπτα), συνδέοντας τη μουσική, τα μαθηματικά, τα εικαστικά και την τεχνολογία.

Η εργασία τους, με τίτλο «Πολιτεία της Ροής», όχι μόνο φιλοξενείται στο αποθετήριο «Φωτόδεντρο» της Εκπαιδευτικής Τηλεόρασης, αλλά τιμήθηκε και με βραβείο από το Υπουργείο Παιδείας.

Σε μια εποχή που συζητάμε συχνά για τις ελλείψεις στην παιδεία, τέτοιες πρωτοβουλίες από σχολεία της περιφέρειας θυμίζουν ότι το μεράκι των εκπαιδευτικών και το ταλέντο των παιδιών μπορούν να κάνουν θαύματα.

Η αρχαία ελληνική σκέψη δεν είναι «μουσειακό είδος» και οι μαθητές της Ηγουμενίτσας το απέδειξαν με τον πιο δημιουργικό τρόπο.

Συγχαρητήρια σε όλους!