Η βουλευτής Ιωαννίνων της Νέας Αριστεράς, Μερόπη Τζούφη, ασκεί σφοδρή κριτική στην κυβέρνηση για το σχέδιο του Εθνικού Απολυτηρίου, κατά τη συζήτηση στην Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής.

Σύμφωνα με την ίδια, η προωθούμενη «νέα αρχιτεκτονική» του Λυκείου κινδυνεύει να λειτουργήσει ως ταξικό φίλτρο, περιορίζοντας την πρόσβαση των μαθητών στο δημόσιο πανεπιστήμιο και ενισχύοντας την ιδιωτικοποίηση της μεταλυκειακής εκπαίδευσης.

Στην τοποθέτησή της, η Μερόπη Τζούφη τόνισε ότι η συζήτηση για το Εθνικό Απολυτήριο δεν είναι απλή τεχνική διαδικασία, αλλά βαθιά πολιτική επιλογή που επηρεάζει το κοινωνικό πρόσωπο της εκπαίδευσης. «Ποιο σχολείο θέλουμε; Ποια γνώση θεωρούμε κοινωνικά χρήσιμη; Ποια παιδιά έχουν πραγματικά δικαίωμα στο μέλλον της χώρας;», αναρωτήθηκε η βουλευτής, υπογραμμίζοντας τη σημασία της διαφάνειας και της θεσμικής λογοδοσίας.

Η βουλευτής επεσήμανε ότι η κυβέρνηση εμφανίζει το διάλογο ως «ανοιχτό», ενώ η δημόσια συζήτηση διαμορφώνεται ήδη ως τετελεσμένο. Παράλληλα, κατήγγειλε τη συνέχιση αντιεκπαιδευτικών πολιτικών, όπως:

• Τράπεζα Θεμάτων και Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής (ΕΒΕ): Μέτρα που έχουν ήδη διαμορφώσει νέους μηχανισμούς αποκλεισμού και πίεσης στα πανεπιστήμια, ιδιαίτερα στην περιφέρεια.
• Ιδιωτικοποίηση της μεταλυκειακής εκπαίδευσης: Ο περιορισμός της δημόσιας πρόσβασης μετατοπίζει τη ζήτηση σε ιδιωτικά κολέγια και ΙΕΚ, ενισχύοντας την εμπορευματοποίηση της εκπαίδευσης.
• Υποστελέχωση και απαξίωση των εκπαιδευτικών: Τα σχολεία λειτουργούν με σοβαρά κενά, η ενισχυτική διδασκαλία και η ειδική αγωγή υπολειτουργούν, ενώ οι εκπαιδευτικοί παραμένουν μισθολογικά καθηλωμένοι.

Η Μερόπη Τζούφη τόνισε: «Δεν θα δώσουμε λευκή επιταγή σε έναν διάλογο που οδηγεί σε προαποφασισμένα συμπεράσματα, ούτε θα νομιμοποιήσουμε ένα Εθνικό Απολυτήριο που λειτουργεί ως νέος ταξικός φραγμός. Η εκπαίδευση είναι κοινωνικό δικαίωμα. Το σχολείο είναι δημόσιο αγαθό και το μέλλον των παιδιών δεν μπορεί να εξαρτάται από το εισόδημα, τον τόπο κατοικίας ή την πρόσβαση σε ιδιωτικούς μηχανισμούς στήριξης».