Το πρώτο βήμα για τη θέσπιση του Εθνικού Απολυτηρίου έγινε, με την έναρξη του εθνικού διαλόγου για το νέο Λύκειο, που προγραμματίζεται εντός Φεβρουαρίου και θα διαρκέσει εννέα μήνες. Το Υπουργείο Παιδείας ξεκαθαρίζει ότι οι Πανελλαδικές Εξετάσεις δεν καταργούνται, τουλάχιστον προς το παρόν, παραμένοντας ένα αδιάβλητο σύστημα αξιολόγησης.
Στόχος της κυβέρνησης είναι η αναβάθμιση του Λυκείου και η ενίσχυση της αξιοπιστίας του απολυτηρίου, προσαρμόζοντάς το στα πρότυπα άλλων ευρωπαϊκών χωρών. Το νέο σύστημα θα ενσωματώνει τις Πανελλαδικές Εξετάσεις στο Εθνικό Απολυτήριο, το οποίο θα αποτελεί και εισιτήριο για την Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, λαμβάνοντας υπόψη όχι μόνο τα γραπτά αποτελέσματα, αλλά και τη συνολική παρουσία των μαθητών στο Λύκειο.
Τι αλλάζει για τους μαθητές
Οι αλλαγές θα αφορούν τους μαθητές που φοιτούν σήμερα στη Β’ Γυμνασίου, με πρώτο ενδεχόμενο ορίζοντα εφαρμογής την Α’ Λυκείου το σχολικό έτος 2027-2028. Στη διαμόρφωση του Εθνικού Απολυτηρίου θα συνυπολογίζονται:
- οι επιδόσεις στις Πανελλαδικές,
- οι προφορικοί και γραπτοί βαθμοί,
- η συνολική επίδοση κατά τη διάρκεια των τάξεων του Λυκείου.
Παράλληλα, προτείνεται ενίσχυση της Τράπεζας Θεμάτων, με το 100% των ενδοσχολικών εξετάσεων Α’ και Β’ Λυκείου να προέρχεται από αυτήν, αυξημένη βαρύτητα στους προφορικούς και γραπτούς βαθμούς, καθώς και καθορισμός συντελεστών για τον μέσο όρο του Εθνικού Απολυτηρίου.
Οι πέντε πυλώνες του νέου συστήματος
Η πρόταση του Υπουργείου Παιδείας βασίζεται σε πέντε κεντρικούς άξονες:
- Εκπαιδευτικό περιεχόμενο – κοινός κορμός γνώσεων και δεξιοτήτων.
- Σχολική ζωή – το σχολείο ως κοινότητα μάθησης και κοινωνικής ανάπτυξης.
- Επιμόρφωση εκπαιδευτικών – συνεχής υποστήριξη και επαγγελματική ανάπτυξη.
- Υποδομές – σχολικές, εργαστηριακές και ψηφιακές, για ίσες ευκαιρίες.
- Διακυβέρνηση του συστήματος – σαφείς ρόλοι και θεσμική συνέχεια.
Το συντονισμό του διαλόγου θα έχει η ομάδα υπό την προεδρία του Πρύτανη του Πανεπιστημίου Πειραιώς, Μιχάλη Σφακιανάκη, με συμμετοχή καθηγητών, δασκάλων και επιστημονικών συμβούλων.
